大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于java足球经理的问题,于是小编就整理了3个相关介绍java足球经理的解答,让我们一起看看吧。
最近,全国政协委员,网易老板丁磊建议“加快区域试点,形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局;创新教学模式,形成中国特色的少儿编程课程体系;教企共建少儿编程学习资源库,提供实践平台;将少儿编程纳入学业水平考试,作为综合素质评价重要内容;加强少儿编程教师人才培养。”
很多网友看到后立马对丁磊进行了无情的diss,有人说“何不食肉糜?”,有人讽刺要在课程中加入量子力学,有人认为这种做法让穷人孩子没有出头日。
个人觉得,每个人都可以发表自己的意见,也可以提出问题和困难,但没必要做人身攻击。另外要站在对方的角度以及其所从事的领域来看待这件事情。
丁磊是中国第一批大神级程序员,90年代在中国能够从事程序员的都是大神!那个时候内存按兆来计算,现在是以G为单位。那个时候写代码都是用C一行一行敲出来,更偏向于底层。现在是Java各种中间件一顿东拼西凑,进程起来的那一刻,内存就吃掉几个G,程序更倾向于上层应用。
效率提升的同时,程序员的水平也越来越偏业务,真正掌握底层的程序员越来越少,这是社会大背景下的需求如此。因此才会有35岁中年危机、程序员吃的是青春饭这些现象。
底层知识诸如:操作系统、计算机原理、汇编、网络等这些都没有掌握的充分,人才的凋零自然就会导致我们依旧依赖美国的计算机系统。
理解了这些背后原因,我相信大家一定就能理解为什么编程要从娃娃抓起。就像大家一直在喊足球要从娃娃抓起是一个道理的。
作为政协委员,网易丁磊提出自己所从事领域的专业意见,这是很正常的。提案是提案,具体实施肯定会有很多的困难和问题,包括大家说的教育资源的不平衡、山区条件不够之类的。
看到编程要从娃娃抓起,第一反应是中国足球界一句类似的话“足球要从娃娃抓起”,然而现实是我们的足球越抓越烂,水平一届不如一届,真担心如果类似的情况发生在计算机领域发生,那时候恐怕会画面太美我不敢看。
每个孩子的天赋各不相同,如果编程要从娃娃抓起,那么其它的一些专业该怎么办,他们也要从娃娃抓起吗?先不说能不能学好,就从时间和精力上来说,如果每个专业都这样,那么孩子们有充足的时间学好吗?
也许作为一个IT专业人士,他可能会从自己的角度考虑问题,但是我认为这样的提议不具有任何实践意义,编程要求不但要求有一定的数学基础,而且还要具有极强的逻辑思维能力,然而只要有一点生活常识,都不难发现那些在文史、艺术、体育等方面的有天赋的孩子,在这方面往往比较欠缺。我们不必去追踪深层的原因,但是至少说明将娃娃编程纳入教育水平考试无异于杀鸡取卵,对个别孩子可能会有好处,但是对更多的孩子来说将是一场灾难!
最后,我们顺便探讨下国内为什么编程人才紧缺。
国外能编程到60岁,我们为什么不能?还不是因为过度加班惹得祸?所以我想说,作为一个IT企业的老板,与其提议编程从娃娃抓起,还不如少让你的员工加班,给行业做一个表率,告别996,实行955,延长IT行业,特别是程序员的职业生命,比什么狗屁编程从娃娃抓起更具有现实意义。难道作为老板的你,不知道很多程序员早早结束编程生涯的原因?难道你不知道多少人是因为不无法过度加班才选择转行,而不是因为他们的编程技能!
家长觉得难,孩子未必觉得难。不要觉得家长的水平高过孩子。据我所知,很多家长,当孩子上了三年级,就没能力辅导孩子的功课了。家长的水平,就定格在他上学时的水平,不会随年龄增长而提高,甚至会降。
孩子比家长厉害,年纪越大,学习能力越差。
让一个七八岁的孩子跟一个二十七八岁的成年人比较,同时学习一件新事物,一定是孩子学的快,成年人反而不行。
成年人强在经验,当经验不起作用的时候就不行了,而孩子强在记忆力,也许理解能力差一些,但他能够记住后慢慢理解,而且孩子学东西比成年人牢固的多,学会了不容易忘。
所以,一个阶段有一个阶段的长处,比如0-3岁是孩子学习语言的黄金时间,这个时候他每天能学会20多个词,不管学汉语还是英语,这个时候的孩子如果学英语比成年人学的还要快,还要好。
牛顿和爱因斯坦是兴趣培养出来的。不是所谓的老师培训出来滴
回答这个问题的人,先说下最基本的面向对象编程是什么意思??别自己都不会编程,还在这里说的头头是道!
孩子知道变量是啥的话,还不如先学习x,y方程。c++用来做系统开发,java用来做web等项目的后端数据处理。如果一个人都不知道做一件事的目的是啥。他能理解他为啥学编程吗?还不如先培训人生价值观。
不管是什么技术,都是熟能生巧,巧能生精。
一份工作天天不断重复,自然就会了,也不再觉得难。
编程也是一样。其实里面的思路就是那几套,天天写,天天练,就记住了。
和学外语有点类似,虽然单词很多,不容易记住,但是如果你天天看,天天背诵,早晚有一天能记住。
就看是不是能够坚持不懈地学习了。
少儿编程并不难学,少儿编程不是为了教孩子学编程知识,而是培养"编程思维"。课程也是围绕这个年龄段孩子的特点来设计的,所以学起来并不会难。
家长们要清楚,我们给孩子报名少儿编程课,并不是单纯为了让孩子学习算法、代码,不是为了让他们作为谋生手段以后去做程序员,主要还是为了锻炼孩子的编程思维。在少儿编程课程中培养孩子丰富而科学的思维方式,孩子们以后学习生活中遇到问题困难能够主动思考并运用编程思维来解决,而不是直接寻求他人帮助。
学python吧!这个编程语言应该是最容易上手的一门编程语言了。
而且从2021年开始,Python这门编程语言已经开始跃居第一。
Python将被纳入高考内容! 浙江省信息技术课程改革方案已经出台,Python确定进入浙江省信息技术高考,从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为Python。
其实不止浙江,教育大省北京和山东也确定要把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系,Python语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。
尤其山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了Python内容,小学生都开始接触Python语言了!!
其实以前也发生过类似的事情,在改革开放的时候,国家往高考里面加入了一门学科,叫英语,那个时候大家都觉得,中国人凭什么学英语,英语学了能干嘛?你把汉语学好就行了,中国上下五千年的历史学得完吗?你为什么学鸟语?那时候称之为鸟语。
现在想来,在今天这个社会,还有人敢说英语没用吗?你会了英语之后,对你的职业生涯是一个很大的提升。但在几十年前,是没有人看得清这个东西的。在那个时候,国家为什么会做这个决定,那是因为改革开放势必会引入一些外资,对会英语的这样的人才有着大量的需求,那个时候你会英语,绝对会赶上国家的一大波红利。
现在大家回过来想,高考是国之重器,普通人改变阶级的唯一途径。也是国家选拔人才的一个非常重要的途径。但凡在高考里加点东西,这就意味着,国家要为某一个领域去储备人才。
很简单一个道理,中国足球不行,怎么样让中国足球行呢?So Ease,语数外里面再加第四大学科,必须考足球!这样几年下来,中国足球能把全世界的足球完全碾压。就是这个道理,所有人从小就开始培养孩子踢足球高考的时候,面前摆两个球门,清华和北大踢进那个球门就去上哪个大学,那中国足球是不是就马上行了?
连国家都重视的编程语言,不要犹豫了。
到此,以上就是小编对于java足球经理的问题就介绍到这了,希望介绍关于java足球经理的3点解答对大家有用。
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